目前，開發(fā)右腦潛能的培訓機構(gòu)越來越多，右腦潛能開發(fā)所帶來的顯著效果，讓大家充分認識到了右腦潛能開發(fā)的重要作用和迫切性。右腦潛能開發(fā)已經(jīng)成為中國教育的重要課題。為了幫助大家在日常生活中能夠通過一些簡單的方法促進右腦潛能開發(fā)，學之源右腦開發(fā)給大家介紹幾種右腦潛能開發(fā)的簡單方法。 　　 刺激指尖開發(fā)右腦 　　開發(fā)右腦，國外學者主張從兒童做起，如前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兒童的智力發(fā)展表現(xiàn)在手指尖上?！彼麑㈦p手比喻為大腦的“老師”。人體的每一塊肌肉在大腦層中都有著相應的“代表區(qū)”----神經(jīng)，其中手指運動在大腦皮層中所占的區(qū)域廣泛。現(xiàn)在許多父母讓孩子練習彈琴，實際上就是很好的指尖運動。隨著雙手的準確運動就會把大腦皮層中相應的活力激發(fā)出來，尤其是左右手并彈的鋼琴、電子琴。 借助外語開發(fā)右腦 　　美國神經(jīng)外科近年發(fā)現(xiàn)：兒童學會兩三種語言跟學會一種語言一樣容易，因為當孩子只學會一種語言時，僅需大腦左半球，如果培養(yǎng)同時學習幾種語言，就會“啟用”大腦右半球。 體育活動開發(fā)右腦 　　如每天跳上半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等；在打拳或做操時有意識地讓左手、右手多重復幾個動作，以刺激右腦。右腦在運動中隨之而來的鮮明形象和細胞激發(fā)比靜止時來得快，由于右腦的活動，左半球的活動受到某種抑制，人的思想或多或少地擺脫了現(xiàn)成的邏輯思維方法，靈感經(jīng)常會脫穎而出。 借助音樂開發(fā)右腦 　　心理學家發(fā)現(xiàn)：音樂可以開發(fā)右腦。所以父母應該讓孩子學習音樂。此時，還可以在孩子從事其他活動時，創(chuàng)造一個音樂背景。音樂由右腦感知，左腦并不因此受到影響，仍可立工作，使孩子在不知不覺中得到了右腦的鍛煉。

學之源（廈門）科技開發(fā)有限公司介紹：學之源（廈門）科技開發(fā)有限公司，是一家從事右腦潛能開發(fā)教育及右腦學習方法的教育研究機構(gòu)。 　　大 　　從2004年至今，經(jīng)過多年不懈的努力，通過學之源收益的
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