東莞厚街康樂(lè)南商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)
13360459017 1731973252 0769-85889887-801
微信在線
東莞厚街康樂(lè)南商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)
服務(wù)項(xiàng)目 |
商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn),商務(wù)翻譯服務(wù),英語(yǔ)口譯服務(wù),英語(yǔ)文案撰寫(xiě) |
面向地區(qū) |
版本類型 |
單用戶版 |
商務(wù)英語(yǔ)大綱通常涵蓋教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容、能力要求、考核方式等方面,適用于教學(xué)、學(xué)習(xí)或培訓(xùn)場(chǎng)景。以下是一份通用型 商務(wù)英語(yǔ)大綱框架,可根據(jù)實(shí)際需求調(diào)整:
一、課程目標(biāo)
1. 語(yǔ)言能力:掌握商務(wù)場(chǎng)景下的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能,能夠準(zhǔn)確、流暢地進(jìn)行商務(wù)溝通。
2. 商務(wù)知識(shí):熟悉國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、職場(chǎng)管理等核心領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)與流程。
3. 實(shí)踐應(yīng)用:具備在商務(wù)會(huì)議、客戶洽談、商務(wù)郵件、合同撰寫(xiě)等場(chǎng)景中解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4. 跨文化意識(shí):了解國(guó)際商務(wù)中的文化差異,提升跨文化溝通與協(xié)作能力。
二、課程內(nèi)容模塊
1. 商務(wù)英語(yǔ)基礎(chǔ)
- 商務(wù)詞匯與語(yǔ)法:國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)(如FOB、CIF)、商務(wù)合同常用句式、正式商務(wù)文體語(yǔ)法規(guī)范。
- 商務(wù)場(chǎng)景對(duì)話:接待客戶、電話溝通、商務(wù)會(huì)議、產(chǎn)品介紹等場(chǎng)景下的口語(yǔ)表達(dá)。
2. 商務(wù)溝通技能
- 商務(wù)寫(xiě)作:郵件撰寫(xiě)、商務(wù)報(bào)告、邀請(qǐng)函、投訴信、簡(jiǎn)歷與求職信等。
- 商務(wù)演講與談判:產(chǎn)品推介、談判策略、辯論技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與沖突解決。
3. 商務(wù)領(lǐng)域
- 國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù):進(jìn)出口流程、報(bào)關(guān)報(bào)檢、信用證(L/C)操作、國(guó)際物流。
- 市場(chǎng)營(yíng)銷:市場(chǎng)調(diào)研、品牌推廣、廣告策劃、社交媒體營(yíng)銷。
- 商務(wù)管理:項(xiàng)目管理、人力資源、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、企業(yè)戰(zhàn)略。
4. 跨文化商務(wù)
- 不同國(guó)家商務(wù)禮儀差異(如歐美、亞洲文化對(duì)比)。
- 國(guó)際商務(wù)談判中的文化敏感性與溝通策略。
三、能力要求
技能維度 具體要求
聽(tīng)力 聽(tīng)懂商務(wù)會(huì)議、電話會(huì)議、新聞報(bào)道,提取關(guān)鍵信息與數(shù)據(jù)。
口語(yǔ) 進(jìn)行商務(wù)洽談、產(chǎn)品演示,表達(dá)觀點(diǎn)清晰,具備即興溝通能力。
閱讀 快速閱讀商務(wù)合同、行業(yè)報(bào)告、新聞資訊,理解術(shù)語(yǔ)與隱含邏輯。
寫(xiě)作 撰寫(xiě)格式規(guī)范、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳虅?wù)文書(shū),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔且符合商務(wù)語(yǔ)境。
四、教學(xué)方法
1. 情景模擬:角色扮演商務(wù)談判、客戶接待、會(huì)議主持等場(chǎng)景。
2. 案例分析:通過(guò)真實(shí)商務(wù)案例(如跨國(guó)合作糾紛、市場(chǎng)策略失敗案例)深化理解。
3. 多媒體資源:觀看商務(wù)英語(yǔ)視頻、分析英文財(cái)報(bào)與廣告,提升實(shí)戰(zhàn)能力。
4. 小組協(xié)作:分組完成項(xiàng)目策劃、產(chǎn)品推廣方案等任務(wù),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)溝通。
五、考核方式
1. 形成性評(píng)估(40%):課堂參與、小組作業(yè)、口語(yǔ)展示、單元測(cè)驗(yàn)。
2. 終結(jié)性評(píng)估(60%):期末筆試(詞匯、閱讀、寫(xiě)作)、聽(tīng)力測(cè)試、綜合案例分析報(bào)告。
3. 附加評(píng)價(jià):跨文化溝通能力、問(wèn)題解決能力等軟性技能的觀察評(píng)分。
六、參考資源
- 教材:《劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC)教材》《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)》《國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)》。
- 學(xué)習(xí)平臺(tái):BBC Learning English(商務(wù)板塊)、慕課(如Coursera的商務(wù)英語(yǔ)課程)。
- 工具書(shū):《牛津商務(wù)英語(yǔ)詞典》《朗文商務(wù)英語(yǔ)教程》。
如果需要針對(duì) 特定行業(yè)(如金融、法律) 或 考試(如BEC、托業(yè)) 的細(xì)化大綱,可以進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明,我將提供更具體的內(nèi)容!
培育電腦培訓(xùn)中心
東莞市培育電腦培訓(xùn)中心成立于2001年,是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)成立的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是專業(yè)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。主要從事電腦設(shè)計(jì)類、遵循人才成長(zhǎng)必需規(guī)律,全程領(lǐng)略零基礎(chǔ)起步到高級(jí)專業(yè)設(shè)計(jì)必修課程、以及為在職設(shè)計(jì)者系統(tǒng)回爐,提升素質(zhì)、強(qiáng)獨(dú)立創(chuàng)意設(shè)計(jì),提高綜合實(shí)力提供理想平臺(tái)。
培育教育電腦培訓(xùn)的宗旨即:以市場(chǎng)為需求,以質(zhì)量求保證,以誠(chéng)信為信譽(yù),以專業(yè)求發(fā)展。注重真才實(shí)學(xué)的培訓(xùn)模式,明確設(shè)計(jì)與軟件行業(yè)基本概念。讓受培訓(xùn)者技與能同時(shí)肩背,專業(yè)方向明確肯定,就業(yè)率高,就業(yè)質(zhì)量高,作品質(zhì)量高。成為技..……
- 資質(zhì)認(rèn)證:
- 公司地址:廣東東莞厚街鎮(zhèn)厚街康樂(lè)南路明豐廣場(chǎng)B座12樓
- 手機(jī)號(hào):
- 微信:微信在線