教師論文發(fā)表/語文教育期刊《語文建設(shè)》征稿函

《語文建設(shè)》雜志是中國國家語言文字工作主辦的綜合性語文刊物，于1986年2月創(chuàng)刊，由語文出版社出版，雙月刊。漢語語言文字學(xué)刊物。宣傳國家語言文字工作的方針政策，促進(jìn)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、研究解決漢語語文教學(xué)和語言應(yīng)用的實(shí)際問題，報(bào)道境外語文動(dòng)態(tài)?！墩Z文建設(shè)》是教育部主管、教育部語言文字報(bào)刊社主辦的以廣大語文教師為服務(wù)對象的綜合性語文刊物，是全國中文核心期刊，1956年創(chuàng)刊。

中文名：《語文建設(shè)》  

類別： 教育

主辦單位：教育部語言文字報(bào)刊社

創(chuàng)刊時(shí)間：1956年  

出版周期：月刊  

國內(nèi)刊號(hào)：CN11-1399/H

國際刊號(hào)：ISSN 1001-8476  

郵發(fā)代號(hào)：2-200

《語文建設(shè)》雜志、實(shí)用、鮮活為特色，主要欄目包括：理念、訪談、教材、課堂、短論、 語言、文學(xué)、視閾、開卷、信息、評(píng)價(jià)。

理念：介紹語文教育以及語言、文學(xué)、課程理論等方面的新理念，尤其是跟課程改革有關(guān)的教育教學(xué)新理念。

訪談：文學(xué)、語言、教育教學(xué)、心理、文化等領(lǐng)域的訪問?；驀@教育教學(xué)、課程改革及社會(huì)文化等的熱點(diǎn)問題進(jìn)行訪談。

教學(xué)：

教材研究：對新課標(biāo)教材理論及教材使用中的問題進(jìn)行探討，對教材課文的編選、設(shè)計(jì)及教學(xué)處理進(jìn)行講解。

課文新解：用新的視角解讀課文。

教學(xué)設(shè)計(jì)：探討教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與方法，針對新教材中的課文，多視角地提供教學(xué)設(shè)計(jì)。

名師案例：由名師或教學(xué)新秀撰寫自己的教學(xué)思路，提供典型課堂教學(xué)案例，再由進(jìn)行評(píng)價(jià)和研究。

教學(xué)短論：介紹教師們從實(shí)踐中提取出來的、有新意、有深度的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教育故事：講述社會(huì)、學(xué)校及教師日常教育生活中的具有啟發(fā)性的教育教學(xué)故事。

創(chuàng)新瞬間：介紹教師們精彩的，富有啟發(fā)性的教學(xué)片斷。

拓展：

語文知識(shí)：介紹對語文教學(xué)、語文教師有用的語文文學(xué)知識(shí)。

教材辯誤：分析教材中的語文文字問題。

應(yīng)用指南：分析社會(huì)語文生活中的語言文字問題。

新詞新語：報(bào)道語文生活中的新現(xiàn)象，分析新詞語、流行語的意義、用法等。

文學(xué)心語：探討文學(xué)中的心觀點(diǎn)，介紹文學(xué)新現(xiàn)象、文壇熱點(diǎn)等。

他山之石：介紹國外及港澳臺(tái)等地的語文教育理論及實(shí)踐等。

測評(píng)：探討新課程中教學(xué)評(píng)價(jià)改革的方法和途徑，針對新課程中考高考的特點(diǎn)，尋找中考高考的規(guī)律，幫助教師掌握復(fù)習(xí)、考試的策略

 電子信箱：1624575606@q（投稿注明刊物）